Meningkatkan Pedagogy dengan AI

Artificial intelligence (AI) tentunya di zaman ini sudah tidak asing lagi bagi kita karena disekitar kita sudah dikelilingi oleh teknologi yang berbasis AI termasuk dalam dunia pendidikan. AI saat ini banyak digunakan untuk membantu pendidik dan tenaga pendidik dalam menyelesaikan pekerjaan seperti menggunakan AI untuk memperkaya materi ajar di kelas, membuat soal, membuat gambar sesuai materi ajar supaya tampilan slide guru lebih menarik, membuat analisis soal dan lain sebagaimananya. Tentunya kehadiran AI sangat membantu guru dalam meringankan beban kerja seorang guru jika benar-benar dimanfaatkan dengan baik meskipun dalam kenyataannya penggunaan teknologi berbasis AI masih banyak yang kurang tepat seperti menggunakan AI sama seperti menggunakan search engine dimana hal tersebut tidaklah tepat karena pada dasarnya dua hal tersebut sangatlah berbeda antara AI dengan Search Engine.

Tentunya dalam penggunaan AI guru haruslah berhati-hati karena apa yang dihasilkan oleh AI tidaklah sepenuhnya benar tetapi perlu koreksi atau pengecekan lebih lanjut dari penggunanya karena bagaimanapun AI sendiri merupakan hasil dari pengolahan data yang dibuat oleh manusia yang tentunya bisa saja salah. Tetapi dengan penggunaan AI setidaknya sudah membantu guru dalam memberikan inspirasi sehingga apa yang diketahui oleh guru dapat terus bertumbuh sehingga kelas yang diajarkan juga akan mendapatkan perubahan ke arah yang lebih baik dan update sesuai dengan perkembangan zaman.

AI sendiri juga dapat digunakan dalam pengembangan pedagogy seorang guru sehingga proses pembelajaran di kelas dapat berjalan dengan baik. Salah satu contohnya adalah bagaimana caranya seorang guru dapat menyampaikan materi sains dengan metode mendongeng, bagaimana seorang guru menyampaikan materi dengan gaya stand up comedy, Bagaimana guru menyampaikan materi dengan cara yang humoris, membuat materi ajar yang terlihat rumit menjadi mudah untuk dipahami oleh murid, ataupun langkah apa yang perlu dilakukan oleh guru ketika menyampaikan materi dengan gaya seorang motivator sehingga materi terlihat lebih menarik dan hal -hal lainnya yang sekiranya membuat setiap pertemuan yang dilakukan oleh guru dapat lebih menarik untuk para murid.

Apa yang perlu diperhatikan oleh guru dalam melakukan hal tersebut? Tentunya tergantung sejauh mana seorang Guru memahami pembuatan prompting. Prompt adalah cara kita berbicara dengan teknologi dimana kualitas dari pertanyaan akan menentukan jawaban dari AI. Adapun hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan prompt dalam pembelajaran adalah persona (siapa) dan Gaya Bahasa (Bagaimana). Persona dalam hal ini adalah peran atau karakter yang diambil oleh AI dalam menjawab pertanyaan yang diajukan sedangkan Gaya Bahasa sendiri merupakan cara penyampaian yang tentunya akan mempengaruhi nada dan format dari jawaban yang diberikan oleh AI. Tentunya jika 2 hal ini digabungkan akan menjadi sebuah prompt yang dapat membantu guru dalam mendapatkan inspirasi dalam proses pembelajaran. Salah satu contoh dari prompt yang dapat kita berikan pada AI seperti: “ Buatkan materi ajar tentang gravitasi sebagai seorang motivator dengan gaya seorang Stand up comedy”. Dari contoh ini kita akan mendapatkan jawaban yang menarik untuk dapat kita implementasikan di kelas tentunya disesuaikan dengan terlebih dahulu melakukan pengecekan akan jawaban yang dihasilkan oleh AI.

Guru tentunya harus bertumbuh dalam melakukan proses pembelajaran di kelas karena guru yang tidak bertumbuh akan tergantikan oleh teknologi ataupun guru lain yang mampu bertumbuh dalam mendidik murid-muridnya. Selamat belajar untuk betumbuh.